本報評論部《 人民日報 》（ 2021年08月03日 第 09 版）
歷史不僅蘊藏我們“從哪里來”的密碼，也標定我們“走向何方”的路標
方此“船到中流、人到半山”之時，我們更要不畏浮云遮望眼，善于撥云見日，把握歷史規律，認清世界大勢
一座紅色的場館，一段濃縮的歷史，一份力量的凝聚。前不久，中國共產黨歷史展覽館正式面向社會公眾開放。從一大會址復原場景到革命根據地創建展板，從遵義會議復原景觀到黨的七大投票箱，從開國大典影像到抗美援朝戰爭中使用過的武器……人們在一張張圖片、一件件文物、一段段視頻、一個個場景中，感悟黨的百年奮斗歷史，汲取開拓前行的奮進力量。
學習歷史是為了更好走向未來。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記強調：“我們要用歷史映照現實、遠觀未來，從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來?！币允窞殍b，可以知興替。要做好今天的工作，承擔起新的使命，我們必須對黨昨天的奮斗有深切了解，在歷史經驗智慧的學習運用中提升歷史自覺、把握歷史主動。
習近平總書記曾意味深長地說：“我們從哪里來？我們走向何方？中國到了今天，我無時無刻不提醒自己，要有這樣一種歷史感?！敝挥谢乜醋哌^的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準?？梢哉f，歷史不僅蘊藏我們“從哪里來”的密碼，也標定我們“走向何方”的路標。正因如此，我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的寶貴經驗傳承好、發揚好，銘記奮斗歷程，擔當歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取前進力量。
歷史之中有啟示和借鑒。從滹沱河畔到沂蒙老區，從寶塔山上到遵義古城，黨的十八大以來，習近平總書記到地方考察，都要瞻仰對我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命歷史紀念場所。習近平總書記感慨：“每次都是懷著崇敬之心去，帶著許多感悟回?！睔v史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養劑。我們黨歷來注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。
歷史之中也有規律和大勢?！半m有智慧，不如乘勢?！睔v史發展有其規律，但人在其中不是完全消極被動的。只要把握住歷史發展規律和大勢，抓住歷史變革時機，順勢而為，奮發有為，我們就能夠更好前進。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。方此“船到中流、人到半山”之時，我們更要不畏浮云遮望眼，善于撥云見日，把握歷史規律，認清世界大勢。當今世界正經歷百年未有之大變局，為什么說“時與勢在我們一邊”？當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，怎樣理解“機遇和挑戰都有新的發展變化”？進入新發展階段明確了我國發展的歷史方位，如何準確把握新發展階段？只有樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略，才能增強工作的系統性、預見性、創造性。
參觀北大紅樓、豐澤園毛澤東同志故居，回到中南海懷仁堂圍繞主題進一步開展學習……今年“七一”前夕，中共中央政治局集體學習采取參觀和討論相結合的形式，帶頭開展黨史學習教育，尋根溯源、收獲啟迪。了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。以黨史學習教育為契機，以史為鏡、以史明志，了解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，我們就一定能更好地在亂云飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰面前砥礪膽識，開創新的歷史偉業。
