理論聯系實際 促能力提高
—— 我校（院）全面實施現場教學
為提高學員運用理論分析、研究和解決實際問題的能力，11月5日，在5位授課教師的帶領下，中青干部培訓班到蘭考縣、省直處長進修班到鹿邑縣、市直局長進修班到民權縣、公務員任職培訓班和省選調生培訓班到竹林鎮進行了現場教學。現場教學實施前，有關教師積極與教學基地負責人提前聯系，認真準備教學預案，為現場教學做充分準備。
在蘭考，學員們通過拜謁焦裕祿烈士陵園、參觀焦裕祿紀念館、觀看“今日蘭考”紀錄片等活動，了解了焦裕祿事跡，深刻領會了焦裕祿自力更生、艱苦奮斗、求真務實、心系群眾，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的共產主義精神，堅定了全心全意為人民服務的信念。
在鹿邑，學員通過參加老子國際文化節，感受了道學文化對中國社會的歷史發展深刻而廣泛的影響。老子的“道”論和“尊道貴德”、儉樸慈愛的思想及生態智慧正在為不同國度、不同膚色、不同民族、不同語言的人們所接受，成為當今人類解決種族對立和生態困境、建設綠色家園的重要文化資源，道學文化日益成 為造福人類的珍貴法寶。
在民權“畫虎村”，學員們通過參觀農民畫室，觀看農民現場作畫，了解了“畫虎村”發展農村文化產業的基本經驗，認識到拿鋤頭的手可以拿畫筆，畫虎可以畫出一片新天地，畫虎可以畫出一個新農村，認識到發展農村文化產業對建設社會主義新農村的重要意義。
在竹林，學員們通過觀看“竹林發展歷程”的電視紀錄片、參觀竹林幼兒園、竹林鳳鳴苑、村容村貌，了解了竹林改革開放以來二十余年的創業史和凝聚人心的“竹林精神”，堅定了建設社會主義新農村的信念。
現場教學結束后，各班學員圍繞各自的教學主題進行了充分交流。11月13日，各班又推選了2名學員代表進行了跨班交流，介紹了各班現場教學的基本情況和學員的收獲。大家認為，現場教學配合了教師的課堂講授，開闊了學員的視野。通過現場教學活動，大家學習了先進的發展理念和工作方法，提升了處理解決問題的能力和領導能力，對今后的工作實踐有很多的啟示和幫助。
(2008年第11期)
(2008年第11期)
