黨的二十屆三中全會勝利召開后，鄭州市委黨校把學習宣傳貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，擺上重要議事日程，通過抓好教學、科研、咨政、宣講等“多點聚焦”“多重發(fā)力”，著力推動全會精神學習宣傳貫徹工作走深走實、落地見效。
聚焦理論武裝，掀起學習熱潮。鄭州市委黨校第一時間召開校委會，深入傳達學習全會精神，研究學習宣傳貫徹落實工作。會議要求，全校上下必須深刻認識全會的重大意義，準確把握全會精神實質(zhì)，及時全面、準確深入學習領會好全會精神，原原本本學習研究好習近平總書記所作的說明、全會《公報》《決定》等內(nèi)容，切實把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，切實增強責任感和使命感，將全會精神全面融入黨校各項工作。依托校委會“第一議題”學習、理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日等多種載體，通過專題學習、研討交流等形式，營造黨員領導干部帶頭學、各黨支部專題學、廣大教職工主動學的良好氛圍。
聚焦主業(yè)主責，抓好工作落實。按照全國黨校（行政學院）系統(tǒng)部署學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神專題工作會議要求，召開教研部（室）主任參加的備課選題會議，緊密結合教師隊伍和學科建設實際，明確選題原則，進行任務分工，系統(tǒng)組織全會精神專題備課。8月29日—31日，經(jīng)過教師申報、教研部把關、教務處審核、“雙盲”評審教案、專家現(xiàn)場評審試講等環(huán)節(jié)，共有41個教學專題通過集體備課會進入主體班課程，選題內(nèi)容涉及《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》的三大板塊15個部分，授課形式以講授式為主，輔以案例式教學和現(xiàn)場教學等互動式教學。課程逐步精心打磨、優(yōu)化完善，不斷提升講授質(zhì)量和水平，傾力打造精品課程。9月11日，舉行2024年秋季學期開學典禮和黨的二十屆三中全會精神專題輔導報告會，市委常委、組織部長、市委黨校校長李黨生出席，并圍繞“堅持對標對表 深學細悟篤行自覺當好進一步全面深化改革的排頭兵”作專題輔導報告。9月23日起，擬舉辦5期縣處級干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神輪訓班。
聚焦理論闡釋，著力學深研透。在全市黨校系統(tǒng)開展“學習研究闡釋黨的二十屆三中全會精神”征文活動，目前收到征文32篇，計劃于9月下旬組織征文評獎活動。10月中下旬，擬承辦主題為“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神奮力推進中國式現(xiàn)代化鄭州實踐”的鄭州市社科學術年會分會。聯(lián)合市社科聯(lián)承辦2場“學習研究闡釋黨的二十屆三中全會基層宣講活動”。聯(lián)合市委宣傳部、市社科聯(lián)、鄭州日報社開展“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神推動鄭州深化改革高質(zhì)量發(fā)展專家談活動”，目前推薦日報社10余篇，見刊3篇。同時，在2024年第4期《中共鄭州市委黨校學報》設置《學習貫徹黨的二十屆三中全會精神》專欄，并作為整個刊物的開篇欄目，刊發(fā)了《習近平總書記關于新質(zhì)生產(chǎn)力重要論述的三維考量》等3篇有力度、有深度的宣傳、研究、詮釋黨的二十大精神的理論文章，體現(xiàn)了作為黨刊的應有擔當和使命意識。
聚焦宣傳宣講，推動創(chuàng)新發(fā)展。選派4名骨干教師參加二十屆三中全會市委宣講團，赴鄭州市直機關、企事業(yè)單位及基層開展宣講，目前已完成27場宣講任務。持續(xù)擦亮“百場理論宣講”品牌，做好全會精神宣講工作，目前已完成宣講28場。系統(tǒng)研究設置宣講專題，針對各地各單位各部門的實際需求，著重在全會精神與實際結合，在本地本系統(tǒng)落地上下功夫，形成“點單+接單+派單”模式，提供精準宣講，不斷擴大學習宣傳覆蓋面，增強宣講的說服力、親和力和針對性。豐富宣講內(nèi)容，在全面準確宣講全會精神的基礎上，深入宣講習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，結合鄭州實際，將全面深化“三標”活動，推動實施“十大戰(zhàn)略”行動、“十大建設”工程、推進“四高地、一樞紐、一重地、一中心”和鄭州都市圈建設等內(nèi)容融入其中、講深講透。創(chuàng)新宣講方式，堅持對象化、分眾化、互動化的宣講方式，采用群眾喜聞樂見的形式深入基層，開展進機關、學校、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、媒體、軍營“七進”宣講。積極開展網(wǎng)絡宣講，采用線上專題講授、微黨課、微視頻等形式，快速推進全會精神入腦入心、落地生根。
