創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，以新穎活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情——中青二班開展“非常課+1”、讀書分享等系列主題活動(dòng)
近期，我校秋季學(xué)期的中青年干部培訓(xùn)二班，按照支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密貼合學(xué)員工作崗位的實(shí)際需求，匠心獨(dú)運(yùn)地開展了“非常課+1”與讀書分享等一系列豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅在學(xué)習(xí)形式上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，還極大地拓寬了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域與視野，如同一股清泉，為學(xué)員們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)注入了新的活力，顯著提升了學(xué)習(xí)的實(shí)際效果與深度，展現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)員的獨(dú)特風(fēng)采。
12月17日，鐘偉平同學(xué)以“書同文 語(yǔ)同音 人同心——中華民族共同體意識(shí)視角下的國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣”為題，從國(guó)家通用語(yǔ)言文字、普通話和方言、推廣普通話的舉措等幾個(gè)方面，站在專業(yè)角度，通俗易懂地解讀了普通話和規(guī)范漢字。解讀了所謂普通話，就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
12月19日，楊利同學(xué)圍繞“新修改《統(tǒng)計(jì)法》普法宣傳活動(dòng)”為題，帶領(lǐng)同學(xué)們走近這部護(hù)航我國(guó)統(tǒng)計(jì)調(diào)查事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本大法。生動(dòng)闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部的“4個(gè)不得”，統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)人員的“4個(gè)不得”，統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的“2個(gè)不得”，任何單位和個(gè)人的“5個(gè)不得”等規(guī)定，為我們明晰了“15個(gè)不得”為禁止性條款，是必須遵守的統(tǒng)計(jì)法律底線。
12月24日，祁萌同學(xué)圍繞“黃河治理與文化自信”題目，從黃河水患及其原因、黃河治理之路的艱辛探索、以弘揚(yáng)黃河治理文化增強(qiáng)文化自信等三個(gè)方面專業(yè)而深刻的解讀了黃河的治理歷史和發(fā)展。黃河是中華民族的母親河，孕育了中華五千年?duì)N爛文明，但歷史上，黃河也給人民帶來了很大的災(zāi)難。黃河治理文化蘊(yùn)含著不懼艱險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)，彰顯著中華民族的壯闊歷史和輝煌成就，是激勵(lì)中華民族奮勇前行的重要?jiǎng)恿ΑＲl(fā)了同學(xué)們的深刻思考。
此外，班級(jí)開展了精彩豐富的讀書分享活動(dòng)。五個(gè)小組的分享圍繞《紅星照耀中國(guó)》《論語(yǔ)別裁》《預(yù)測(cè)》《苦難輝煌》《紅巖》等書籍，暢談閱讀心得體會(huì)、分享書中精髓與個(gè)人感悟，探討書中思想帶來的啟發(fā)與共鳴。
同學(xué)們以飽滿的熱情和深邃的思考，從多個(gè)維度，展開了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)盛宴。不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備，也促進(jìn)了大家的思想交流與碰撞。通過分享與交流，同學(xué)們更加深刻地理解了馬克思主義理論，進(jìn)一步提升了政治能力和綜合素質(zhì)。大家一致認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)、勇于自我革新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更好地服務(wù)于人民和社會(huì)。
