11月26日，2024年秋季第二期市廳級(jí)干部進(jìn)修班圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述，集中開展行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校丁瓊、劉國(guó)歌老師擔(dān)任教學(xué)組織和授課任務(wù)。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)員參與行動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，保障學(xué)習(xí)效果，丁瓊老師提前向?qū)W員介紹了行動(dòng)學(xué)習(xí)法的簡(jiǎn)要內(nèi)容和有關(guān)要求。課堂上，劉國(guó)歌老師首先帶領(lǐng)大家從關(guān)鍵地位、方向道路、總目標(biāo)、系統(tǒng)方法論、重大原則等5個(gè)方面梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述的總體脈絡(luò)；丁瓊老師立足內(nèi)容要求和主體班學(xué)員的特點(diǎn)，詳細(xì)闡述了系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的要素、步驟和環(huán)節(jié)。
在分組討論階段，各小組充分樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念，圍繞問(wèn)題、集體學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、提出方案，分工配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確定了匯報(bào)者、回答者、質(zhì)疑者。隨后，圍繞城市拆遷、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、省直老舊小區(qū)改造、文化傳播等五個(gè)方面的問(wèn)題，各小組派出精干人員上臺(tái)講述，解釋質(zhì)疑，交流觀點(diǎn)。
本次行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱烈歡快，思想碰撞活躍，觀點(diǎn)正確鮮明，進(jìn)一步鞏固拓展了習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述的學(xué)習(xí)成果。學(xué)員一致反映，行動(dòng)學(xué)習(xí)法形式新穎、獨(dú)具特點(diǎn)、富有成效，希望省委黨校在全校廣泛推廣，促進(jìn)學(xué)員之間互幫互學(xué)、共同提升。
