為準確把握國家社科基金項目立項的特點及趨勢，明確形勢與政策，揚優勢補短板，提升教研團隊申報國社科項目的競爭力，9月16日至26日，科研處組織全校教研人員，按學科專業分類分批舉辦四場專題研討會，校務委員、黨組成員李劍力出席并做指導交流。
科研處負責人分析了2025年國家社科基金項目的立項情況及突出特點，指出我校申報國家社科基金項目工作的不足，提出下一步努力方向和改進措施。各教研部負責人系統總結了近年來國家社科基金項目的立項特征及申報經驗。與會教師特別是參與申報的青年教師積極踴躍發言，從研究選題、論證規范、申報注意事項等環節進行了認真分析總結，比照先進榜樣、反思自身不足，交流了心得體會。
李劍力強調，國家社科基金項目立項是衡量哲學社科機構研究水平的重要標志，是引領帶動科研質量和水平提升的重要抓手和平臺，要深刻理解和認識國家社科基金項目推動學科建設、專業發展、培育人才、理論創新、服務決策的重要意義；要系統部署、積極開展有組織科研，持續完善項目申報、立項、成果轉化制度，創新國家社科基金項目孵化機制，健全激勵約束機制，營造良好的學術氛圍和科研環境，以全鏈條、系統化、有組織的科研實現國家社科基金項目立項取得新突破；要樹立信心、堅守專業、堅持不懈參與申報，以此次座談交流會為契機，抓緊研究明年申報選題，扎實研究基礎，提高論證水平，積極溝通交流，用心打磨提升，努力提高國家社科基金項目申報成功率。
本研討會是我校為提高教師國家社科基金項目申報數量和質量，以有組織科研推動科研工作高質量發展的重要舉措。與會教師紛紛表示，研討會主題鮮明、氛圍濃厚、正當其時、十分必要，既有共性的理論分析、又有個性的經驗分享，通過心得交流、思想碰撞，相互啟發、相互鼓勵，為2026年國社科基金項目申報工作開了好頭，提了神、鼓了勁，加了油。
